大学、短大、専門学校の就職支援にSPI対策eラーニング「Kojiro-SPI」をご提案

場所を選ばないから続けられる
前提知識からのスタートで確実にレベルアップ！
完全習得学習で苦手を克服！
小人数から始められるので導入しやすい！

場所を選ばないから続けられる
10分程度で手軽に始められる！
どこでもできるから続けられる！

5問1セットで出題されるので10分程度の時間でも学習を進められ、電車移動や休み時間などの隙間時間を有効活用できます。
また、PC・タブレット・スマートフォンに対応しており、インターネットに接続さえできれば、場所や時間を選ばずに手軽に学習を継続できます。
どのデバイスでも使えるので、いつでもどこでも勉強ができる！！
- 言語分社：同意語の学習画面
- 非言語分野：計算処理画面
前提知識からのスタートで確実に
レベルアップ！

2レベル構成で実力を確実につける！

SPI対策と前提知識の2レベル構成で、自分に合った内容・ペースで学習でき、着実に基礎学力と実践力を身につけられます。いずれのレベルであっても問題に解答することで1ポイント、正解でさらに1ポイントもらえるポイント制で、大まかな学習量が把握できます。

全39項目を収録！

言語分野（11項目）

同意語反意語二語の関文法ことわざ・四字熟語語の意味語彙・慣用句語句空所補充文章整除長文読解

非言語分野（28項目）

計算処理計算処理（特殊）損益算団体割引料金の分割払い料金の精算割合締切と段取り距離・速さ・時間時刻表（駅伝）旅人算通過算濃度算進数変換順列組合せ確率資料解釈長文読み取り推論命題と論証進路・法学PERT手法数列集合グラフの見方ブラックボックスモノの流れと比率

ステージクリア・ポイント制で課題にも活用！

ステージクリア状況・獲得ポイント数で、学習状況がデータでわかるので、課題の提出管理を効率よく行えます。
完全習得学習で苦手を克服！

完全習得学習と充実の管理機能で苦手分野の克服、レベルアップ！！

項目はすべて3つのステージからなり、徐々に難易度を上げて出題されます。各ステージで合格しなければ次のステージへ進めない完全習得学習で、苦手分野の克服を促進します。学生自身にどの項目が苦手なのかを客観的に把握させ、学習効率とモチベーションを高めます。
問題は5問づつ出題され、学生の隙間時間を有効活用できるよう工夫されています。また、つまづいた問題にはその場で再考を促し、その後も一定期間ごとに復習させ、定着を図ります。

管理機能について

管理画面では、学生ひとりひとりの学習進捗や正解率、つまずいた項目を確認することができ、より効果的で効率的な指導が可能になります。また、がんばりを示す獲得ポイントも、簡単に確認することができます。獲得ポイントをランキング形式で発表することで、モチベーションアップをにつながります。

学習状況詳細

項目ごとの進捗状況正解率不正解問題一覧　など

その他

メッセージ設定管理獲得ポイント一覧　など

1間違えた問題を考え直す

誤答を選ぶと、4つの選択肢が2つに絞られます。
その場で正しい答えを考え直させ、問題への理解を深めます。

2「まちがいリベンジ」で復習

まちがいリベンジでは、直近1週間または直近3 か月間に間違えた問題のみをランダムに出題し、苦手問題を集中的に復習できます。
小人数から始められるので
導入しやすい！

小さく始めて、ゼミの学科や課題など
様々な場面で活用できる！

少人数から利用できるので、全学で用いられる共通教材としてはもちろん、ゼミや学科の課題としてもご活用頂けます。授業前後の自学自習や、長期休暇中の課題等にもオススメです。

導入事例

敬愛大学　キャリアセンター　様学生の計画性の向上が見られるようになりました！

就職支援講座として筆記試験対策講座で３年生を対象に利用しています。就職活動準備として企業就職を希望している学生を中心に基礎から実践まで効率的に対策を行うための教材としてKojiro-SPIを導入しました。

受講結果のデータがすぐに集められることから、回答数、解答傾向、低正解率問題抽出、問題管理面および参加学生の特定などの成績管理としても活用しています。
毎週の事前課題に使うことで、学生が習慣性を持って取り組むようになりました。授業の空きコマ時間、通学の電車時間、アルバイトの休憩時間、寝る前の30分をルーティーンにする等、個々の生活ペースに合わせて工夫して進めており、計画性の向上が見られたので効果を実感しています。

相模女子大学　学芸学部　子ども教育学科　様夏期休暇中も継続した学習が可能になりました！

幼保の公務員試験を考えている学生や、私立幼稚園、保育所等を目指す学生を対象として一般教養を強化できればと考え、導入を決めました。
本学の課題とするのは、前期に学んだことが夏期休暇中に薄れていってしまうということでした。キャリアアップ授業のない期間にどのように学習を継続させるかというと課題もありましたので、その時期にKojiro-SPIを入れることで効果的に活用できました。また、様々なことで忙しい学生にとって、オンデマンドで学習が出来るというのは良いことだったと思います。

学生が気軽に取り組める、自分のペースで復習ができることから、継続して学習してほしいという教員の願いが達成されました。